Сегодня, 27 апреля 2026 года, в Бишкеке в зале «Тунгуч» прошел интерактивный диалог с участием школьников и представителей органов власти, посвященный вопросам расширения участия детей в принятии решений, затрагивающих их права и интересы.
Мероприятие организовано Секретариатом Уполномоченного по правам ребенка Администрации Президента Кыргызской Республики совместно с мэрией города Бишкек и ОО «Центр защиты детей». В диалоге приняли участие 42 школьника из общеобразовательных организаций четырех районов столицы, а также представители органов местного самоуправления и системы образования.
С приветственными словами к участникам обратились заместитель мэра города Бишкек Виктория Мозгачева и Уполномоченный по правам ребенка Кыргызской Республики Асель Чынбаева.
Заместитель мэра пожелала всем участникам продуктивной работы, открытого и конструктивного обмена мнениями, а также выработки конкретных предложений, которые могут стать основой реальных изменений в жизни города.
«Для нас, как и для вас, это новый опыт, новый формат взаимодействия и новый уровень диалога. Очень важно, чтобы вы активно участвовали в обсуждениях и не оставались в стороне. Не менее важно быть услышанными — как для вас, так и для города в целом. Городу необходимо слышать и понимать мнение молодежи, подростков и детей, знать их потребности и ожидания», - подчеркнула Виктория Мозгачева.
В рамках программы участники обсудили ожидания от встречи, определили ключевые проблемы, с которыми сталкиваются школьники, и предложили пути их решения. Работа проходила в интерактивных форматах, включая обсуждения в парах и группах, а также с использованием методики «Мировое кафе» и «Галерея решений».
Особое внимание уделено приоритизации выявленных проблем и выработке конкретных предложений, направленных на улучшение условий обучения, развития школьного самоуправления и защиты прав детей. Итоги групповой работы были представлены на пленарной сессии, где участники совместно сформировали перечень наиболее значимых инициатив.
Мероприятие завершилось подведением итогов и обозначением дальнейших шагов по реализации предложенных идей.
.
